Употреблять глагол to be в формах am, is, are в простых предложениях
Глагол to be связывает лицо или предмет с именем, признаком или местом: am употребляется только с I, is — с he, she, it и одним предметом, are — с you, we, they и несколькими. Полезные единицы: am — «форма be с I»; is — «форма be с he, she, it»; are — «форма be с you, we, they».
В утверждении порядок такой: подлежащее + am/is/are + признак, имя или место; not ставим после формы be, а в вопросе форму be переносим перед подлежащим. Работаем короткими фразами и каждый раз произносим их целиком. Ребёнок должен понимать, почему выбран именно такой порядок, а не только повторять готовую строку.
Три формы нужно различать. Утверждение: I am a pupil. Отрицание: I am not a teacher. Вопрос: Am I late? В вопросе вспомогательное слово или форма be ставится перед действующим лицом; в отрицании частица not занимает место после вспомогательного слова или формы be.
Сравним две реальные реплики: I am at home. — «Я дома.» Другая ситуация: Are they happy? They are not sad. — «Они довольны? Они не грустят.». В каждой сначала определяем намерение говорящего, затем выбираем конструкцию и проверяем, что собеседник поймёт сообщение без догадки.
Задания на уроке
Пошаговый разбор: I am at home.
Построй и объясни фразу со смыслом «Я дома.».
- Выбираем правило: Глагол to be связывает лицо или предмет с именем, признаком или местом: am употребляется только с I, is — с he, she, it и одним предметом, are — с you, we, they и несколькими.
- Собираем слова в указанном порядке: В утверждении порядок такой: подлежащее + am/is/are + признак, имя или место; not ставим после формы be, а в вопросе форму be переносим перед подлежащим.
- Проверяем смысл и произносим: I am at home.
Результат для взрослого
I am at home. — «Я дома.».
Английский язык
Употреблять глагол to be в формах am, is, are в простых предложениях
Домашнее задание
Выберите один вариант. Выполнять все задания сразу не нужно.
Вариант 1 · закрепить основу
- Разбери предложение «I am at home.»: назови действующее лицо, форму глагола и остальные сведения. Затем измени одну деталь, сохранив правило.
- Составь без подсказки две английские фразы: одно предложение с I, одно с she и один вопрос с they. Не переписывай готовые примеры из материала.
Вариант 2 · больше практики
- Напиши связный мини-текст или диалог из четырёх реплик по теме «Употреблять глагол to be в формах am, is, are в простых предложениях.». Включи утверждение, отрицание и вопрос там, где это допускает правило.
Ещё варианты
- Выучи 6–8 слов или фраз из темы «Употреблять глагол to be в формах am, is, are в простых предложениях» и составь с четырьмя из них собственные предложения.
- Составь диалог из 4–6 реплик по теме, прочитай обе роли вслух и затем повтори одну роль без подсказки.
Говорить: I am…, He is…, She is…, It is…
Выбор I, he, she или it показывает, о ком говорится: I — о себе, he — о мальчике или мужчине, she — о девочке или женщине, it — о животном либо предмете. Каждому соответствует am или is. Полезные единицы: I — «я»; he — «он»; she — «она»; it — «оно или это».
Сначала выбираем точное местоимение, затем am после I либо is после he/she/it, потом называем имя, возраст, признак или предмет. Работаем короткими фразами и каждый раз произносим их целиком. Ребёнок должен понимать, почему выбран именно такой порядок, а не только повторять готовую строку.
Три формы нужно различать. Утверждение: She is my sister. Отрицание: She is not my teacher. Вопрос: Is she at home? В вопросе вспомогательное слово или форма be ставится перед действующим лицом; в отрицании частица not занимает место после вспомогательного слова или формы be.
Сравним две реальные реплики: I am eight, and he is seven. — «Мне восемь, а ему семь.» Другая ситуация: It is a small red ball. — «Это маленький красный мяч.». В каждой сначала определяем намерение говорящего, затем выбираем конструкцию и проверяем, что собеседник поймёт сообщение без догадки.
Задания на уроке
Пошаговый разбор: I am eight, and he is seven.
Построй и объясни фразу со смыслом «Мне восемь, а ему семь.».
- Выбираем правило: Выбор I, he, she или it показывает, о ком говорится: I — о себе, he — о мальчике или мужчине, she — о девочке или женщине, it — о животном либо предмете. Каждому соответствует am или is.
- Собираем слова в указанном порядке: Сначала выбираем точное местоимение, затем am после I либо is после he/she/it, потом называем имя, возраст, признак или предмет.
- Проверяем смысл и произносим: I am eight, and he is seven.
Результат для взрослого
I am eight, and he is seven. — «Мне восемь, а ему семь.».
Английский язык
Говорить: I am…, He is…, She is…, It is…
Домашнее задание
Выберите один вариант. Выполнять все задания сразу не нужно.
Вариант 1 · закрепить основу
- Разбери предложение «I am eight, and he is seven.»: назови действующее лицо, форму глагола и остальные сведения. Затем измени одну деталь, сохранив правило.
- Составь без подсказки две английские фразы: представь себя, одного ребёнка и одну игрушку тремя разными моделями. Не переписывай готовые примеры из материала.
Вариант 2 · больше практики
- Напиши связный мини-текст или диалог из четырёх реплик по теме «Говорить: I am…, He is…, She is…, It is…». Включи утверждение, отрицание и вопрос там, где это допускает правило.
Ещё варианты
- Выучи 6–8 слов или фраз из темы «Говорить: I am…, He is…, She is…, It is…» и составь с четырьмя из них собственные предложения.
- Составь диалог из 4–6 реплик по теме, прочитай обе роли вслух и затем повтори одну роль без подсказки.
ChatGPT — помощник по этому урокуМожно спросить без копирования инструкцииОткрыть
Задайте вопрос по теме «Употреблять глагол to be в формах am, is, are в простых предложениях · Говорить: I am…, He is…, She is…, It is…». Помощник знает материал этого урока, но не видит ответы для взрослого.
Не пишите имя, адрес, телефон и другие личные данные.