Изучаем слова: food, water, milk, tea, juice
Набор нужен для разговора о еде, напитках и приёмах пищи; считаемые и неисчисляемые слова употребляются по-разному. Слова и выражения разбираем по смыслу: food — «еда»; water — «вода» [уотэ]; milk — «молоко» [милк]; tea — «чай»; juice — «сок» [джус]. Русские соответствия «еда, вода, молоко, чай, сок» помогают понять значение, но в английской фразе нельзя сохранять русский порядок слов автоматически.
Предпочтение выражаем I like…, отказ — I do not like…; с одним считаемым продуктом используем a или an. Английское предложение обычно начинается с того, кто действует или о ком говорится, затем идёт действие либо форма be, после неё — остальные сведения. В коротком ответе оставляем только ту форму, которую требует вопрос; в полной фразе обязательно называем действующее лицо.
Подсказка для первого произнесения: water [уотэ], milk [милк], juice [джус]. Русская запись передаёт звук лишь приблизительно: слушаем образец и не заменяем им английское написание. Ударное слово произносим отчётливо, служебные слова — спокойнее; после вопроса голос слегка поднимается, после сообщения — опускается.
Две живые ситуации: I drink water after the game. — «Я пью воду после игры.» Другая ситуация: Milk and juice are drinks. — «Молоко и сок — напитки.». Ребёнку достаточно уверенно узнать эти единицы на карточке, понять их на слух и употребить в короткой реплике. Сначала произносим food, water, milk, tea, juice, потом закрываем список и восстанавливаем значение по ситуации. При письме сверяем каждую букву, а не угадываем слово по первой букве.
Задания на уроке
Разбираем: I drink water after the game.
Нужно понять и употребить фразу «I drink water after the game.».
- Определяем ситуацию и выбираем значения из набора food, water, milk, tea, juice.
- Проверяем порядок слов по модели: Предпочтение выражаем I like…, отказ — I do not like…; с одним считаемым продуктом используем a или an.
- Произносим фразу целиком и соотносим её со смыслом «Я пью воду после игры.».
Результат для взрослого
I drink water after the game. — «Я пью воду после игры.».
Английский язык
Изучаем слова: food, water, milk, tea, juice
Домашнее задание
Выберите один вариант. Выполнять все задания сразу не нужно.
Вариант 1 · закрепить основу
- Закрой английскую часть списка и восстанови по-английски: еда, вода, молоко, чай, сок. Затем открой материал и проверь написание.
- Составь две новые фразы со словами food, water, milk, tea, juice; одна должна сообщать факт, другая — подходить для вопроса или ответа в ситуации «выбор завтрака и вежливый разговор о вкусах».
Вариант 2 · больше практики
- Напиши мини-диалог из четырёх реплик для ситуации «выбор завтрака и вежливый разговор о вкусах». Используй не меньше трёх единиц из набора food, water, milk, tea, juice и подчеркни их.
Ещё варианты
- Выучи 6–8 слов или фраз из темы «Изучаем слова: food, water, milk, tea, juice» и составь с четырьмя из них собственные предложения.
- Составь диалог из 4–6 реплик по теме, прочитай обе роли вслух и затем повтори одну роль без подсказки.
Изучаем слова: bread, cake, sweet, egg, cheese
Набор нужен для разговора о еде, напитках и приёмах пищи; считаемые и неисчисляемые слова употребляются по-разному. Слова и выражения разбираем по смыслу: bread — «хлеб» [брэд]; cake — «торт» [кэйк]; sweet — «конфета»; egg — «яйцо»; cheese — «сыр» [чиз]. Русские соответствия «хлеб, торт, конфета, яйцо, сыр» помогают понять значение, но в английской фразе нельзя сохранять русский порядок слов автоматически.
Предпочтение выражаем I like…, отказ — I do not like…; с одним считаемым продуктом используем a или an. Английское предложение обычно начинается с того, кто действует или о ком говорится, затем идёт действие либо форма be, после неё — остальные сведения. В коротком ответе оставляем только ту форму, которую требует вопрос; в полной фразе обязательно называем действующее лицо.
Подсказка для первого произнесения: bread [брэд], cake [кэйк], cheese [чиз]. Русская запись передаёт звук лишь приблизительно: слушаем образец и не заменяем им английское написание. Ударное слово произносим отчётливо, служебные слова — спокойнее; после вопроса голос слегка поднимается, после сообщения — опускается.
Две живые ситуации: I have got an egg and bread for breakfast. — «На завтрак у меня яйцо и хлеб.» Другая ситуация: The cake is sweet, but the cheese is not. — «Торт сладкий, а сыр — нет.». Ребёнку достаточно уверенно узнать эти единицы на карточке, понять их на слух и употребить в короткой реплике. Сначала произносим bread, cake, sweet, egg, cheese, потом закрываем список и восстанавливаем значение по ситуации. При письме сверяем каждую букву, а не угадываем слово по первой букве.
Задания на уроке
Разбираем: I have got an egg and bread for breakfast.
Нужно понять и употребить фразу «I have got an egg and bread for breakfast.».
- Определяем ситуацию и выбираем значения из набора bread, cake, sweet, egg, cheese.
- Проверяем порядок слов по модели: Предпочтение выражаем I like…, отказ — I do not like…; с одним считаемым продуктом используем a или an.
- Произносим фразу целиком и соотносим её со смыслом «На завтрак у меня яйцо и хлеб.».
Результат для взрослого
I have got an egg and bread for breakfast. — «На завтрак у меня яйцо и хлеб.».
Английский язык
Изучаем слова: bread, cake, sweet, egg, cheese
Домашнее задание
Выберите один вариант. Выполнять все задания сразу не нужно.
Вариант 1 · закрепить основу
- Закрой английскую часть списка и восстанови по-английски: хлеб, торт, конфета, яйцо, сыр. Затем открой материал и проверь написание.
- Составь две новые фразы со словами bread, cake, sweet, egg, cheese; одна должна сообщать факт, другая — подходить для вопроса или ответа в ситуации «выбор завтрака и вежливый разговор о вкусах».
Вариант 2 · больше практики
- Напиши мини-диалог из четырёх реплик для ситуации «выбор завтрака и вежливый разговор о вкусах». Используй не меньше трёх единиц из набора bread, cake, sweet, egg, cheese и подчеркни их.
Ещё варианты
- Выучи 6–8 слов или фраз из темы «Изучаем слова: bread, cake, sweet, egg, cheese» и составь с четырьмя из них собственные предложения.
- Составь диалог из 4–6 реплик по теме, прочитай обе роли вслух и затем повтори одну роль без подсказки.
ChatGPT — помощник по этому урокуМожно спросить без копирования инструкцииОткрыть
Задайте вопрос по теме «Изучаем слова: food, water, milk, tea, juice · Изучаем слова: bread, cake, sweet, egg, cheese». Помощник знает материал этого урока, но не видит ответы для взрослого.
Не пишите имя, адрес, телефон и другие личные данные.