Звук — единица звучащей речи: его произносят и слышат. Буква — письменный знак: её пишут и видят. Количество букв считают по записи, звуков — по произношению; ь и ъ звука не обозначают, а е, ё, ю, я в некоторых позициях дают два звука.

Различать звук и букву и считать их в слове. Для анализа используется связный контекст: Слова для наблюдения: дом, конь, яма, поёт, съёмка.

Применение разбирается на языковых данных, а не по названию правила. дом — 3 буквы, 3 звука конь — 4 буквы, 3 звука: ь только указывает мягкость [н’] яма — 3 буквы, 4 звука: я в начале = [й’а]

Буквы считают по написанию, звуки — по произношению с учётом функций ь, ъ, е, ё, ю, я. Типичная неточность: Автоматически считать, что в любом слове букв столько же, сколько звуков. Корректный способ исправления: Произнести слово медленно и разобрать каждую букву по её звуковой роли.

Обоснование должно назвать признак, форму или строение, от которого зависит решение. Почему в слове «конь» звуков меньше, чем букв? Когда я может обозначать два звука? После самопроверки перенеси тот же способ на другое слово либо предложение из заданий. Назови решающий языковой признак и покажи его прямо в разобранном слове, сочетании, предложении или тексте.