После диктанта сначала проверяют границы предложений и написание слов, затем находят основы. Для разбора нужно назвать подлежащее, всё сказуемое и способ их выражения; зависимые слова в основу не включают.
Записать диктант и выполнить разбор грамматических основ. Для анализа используется связный контекст: Ночь была прохладной. Над рекой поднялся густой туман. Луна казалась бледной. К рассвету небо посветлело, и первые лодки вышли из бухты.
Применение разбирается на языковых данных, а не по названию правила. Туман стал гуще: основа «туман стал гуще» Ветер стих: «ветер» — существительное, «стих» — глагол
В разборе называй всю основу и не обрывай составное сказуемое. Типичная неточность: Считать именную часть сказуемого второстепенным членом. Корректный способ исправления: Проверить, без какого слова сообщение о подлежащем становится неполным.
Обоснование должно назвать признак, форму или строение, от которого зависит решение. Что является сказуемым в «Ночь была прохладной»? Почему «над рекой» не входит в основу? После самопроверки перенеси тот же способ на другое слово либо предложение из заданий. Назови решающий языковой признак и покажи его прямо в разобранном слове, сочетании, предложении или тексте.
Птицы летят на юг.
кто? — птицы
подлежащеечто делают? — летят
сказуемое
подлежащеечто делают? — летят
сказуемое
Задания на уроке
Разбираем тему: Определять подлежащее и сказуемое
Туман стал гуще: основа «туман стал гуще»
- Ветер стих: «ветер» — существительное, «стих» — глагол
- В разборе называй всю основу и не обрывай составное сказуемое.
- Проверить, без какого слова сообщение о подлежащем становится неполным.
Русский язык
Учимся определять подлежащее и сказуемое
Домашнее задание
Выберите один вариант. Выполнять все задания сразу не нужно.
Вариант 1 · закрепить основу
- Запиши текст и подчеркни основы.
- Назови подлежащие и полные сказуемые в первых трёх предложениях.
Вариант 2 · больше практики
- Объясни, почему в последнем предложении две основы.
Ещё варианты
- Взрослый диктует текст. После самопроверки ученик разбирает основы первых трёх предложений.
- Составь пять собственных примеров по теме «Учимся определять подлежащее и сказуемое», выдели в каждом изучаемое место и объясни правило устно.
- Попроси взрослого провести мини-диктант из 3–4 предложений, затем самостоятельно найди и объясни места на изученное правило.
ChatGPT — помощник по этому урокуМожно спросить без копирования инструкцииОткрыть
Задайте вопрос по теме «Учимся определять подлежащее и сказуемое». Помощник знает материал этого урока, но не видит ответы для взрослого.
Не пишите имя, адрес, телефон и другие личные данные.