Тема — предмет разговора, её часто называют словом или сочетанием слов. Главная мысль — законченный вывод автора о теме. Заголовок может называть тему или выражать главную мысль, но не должен опираться на случайную деталь.

Определять тему, главную мысль и выбирать точный заголовок. Для анализа используется связный контекст: Весной пятиклассники посадили возле школы маленький клён. В июне долго не было дождей, и листья начали вянуть. Ребята составили график полива. К осени дерево окрепло и выпустило новые побеги.

Применение разбирается на языковых данных, а не по названию правила. Тема: молодой клён во дворе. Главная мысль: общая забота помогла дереву пережить засуху. Заголовок «Спасённый клён» точнее, чем «Лейка», потому что охватывает всё событие.

Тема называет предмет речи, главная мысль передаёт авторский вывод обо всём тексте. Типичная неточность: Выдать пересказ последнего предложения за главную мысль. Корректный способ исправления: Спросить, какая общая связь объединяет начало, действие и результат.

Обоснование должно назвать признак, форму или строение, от которого зависит решение. Какова тема текста о клёне? Почему «Июнь» — слабый заголовок? После самопроверки перенеси тот же способ на другое слово либо предложение из заданий. Назови решающий языковой признак и покажи его прямо в разобранном слове, сочетании, предложении или тексте.