Связный рассказ соединяет факты общей темой, а не перечисляет случайные слова. Члена семьи называем family vocabulary, дом описываем there is/are и предлогами места, школьные привычки — Present Simple, увлечения — like, love или play/go с нужным дополнением. Полезные единицы: family — «семья» [фэмили]; home — «дом» [хоум]; school — «школа» [скул]; hobby — «увлечение».
Составляем четыре смысловые части по одному-два предложения: семья; дом или комната; школа и любимый предмет; свободное время. Уже названное существительное заменяем he, she, it, they, чтобы избежать тяжёлых повторов. После построения фразы проверяем время, лицо и число подлежащего, наличие вспомогательного глагола и форму смыслового глагола. Затем читаем предложение как единое сообщение и убеждаемся, что русский перевод передаёт тот же смысл.
Три формы нужно различать. Утверждение: We live in a small flat. Отрицание: We do not live in a house. Вопрос: Do you live near your school? В вопросе вспомогательное слово или форма be ставится перед действующим лицом; в отрицании частица not занимает место после вспомогательного слова или формы be.
Сравним две реальные реплики: My sister likes Art, and she paints in our living room. — «Моя сестра любит ИЗО и рисует в нашей гостиной.» Другая ситуация: There is a desk near my window, so I do homework there. — «У окна стоит стол, поэтому я делаю там уроки.». В каждой сначала определяем намерение говорящего, затем выбираем конструкцию и проверяем, что собеседник поймёт сообщение без догадки.
Задания на уроке
Пошаговый разбор: My sister likes Art, and she paints in our living room.
Построй и объясни фразу со смыслом «Моя сестра любит ИЗО и рисует в нашей гостиной.».
- Выбираем правило: Связный рассказ соединяет факты общей темой, а не перечисляет случайные слова. Члена семьи называем family vocabulary, дом описываем there is/are и предлогами места, школьные привычки — Present Simple, увлечения — like, love или play/go с нужным дополнением.
- Собираем слова в указанном порядке: Составляем четыре смысловые части по одному-два предложения: семья; дом или комната; школа и любимый предмет; свободное время. Уже названное существительное заменяем he, she, it, they, чтобы избежать тяжёлых повторов.
- Проверяем смысл и произносим: My sister likes Art, and she paints in our living room.
Результат для взрослого
My sister likes Art, and she paints in our living room. — «Моя сестра любит ИЗО и рисует в нашей гостиной.».
Английский язык
Рассказывать о семье, доме, школе и увлечениях
Домашнее задание
Выберите один вариант. Выполнять все задания сразу не нужно.
Вариант 1 · закрепить основу
- Разбери предложение «My sister likes Art, and she paints in our living room.»: назови действующее лицо, форму глагола и остальные сведения. Затем измени одну деталь, сохранив правило.
- Составь без подсказки две английские фразы: напиши восемь связанных предложений: по два о семье, доме, школе и увлечении, используя местоимения. Не переписывай готовые примеры из материала.
Вариант 2 · больше практики
- Напиши связный мини-текст или диалог из четырёх реплик по теме «Рассказывать о семье, доме, школе и увлечениях.». Включи утверждение, отрицание и вопрос там, где это допускает правило.
Ещё варианты
- Выучи 6–8 слов или фраз из темы «Рассказывать о семье, доме, школе и увлечениях» и составь с четырьмя из них собственные предложения.
- Составь диалог из 4–6 реплик по теме, прочитай обе роли вслух и затем повтори одну роль без подсказки.
ChatGPT — помощник по этому урокуМожно спросить без копирования инструкцииОткрыть
Задайте вопрос по теме «Рассказывать о семье, доме, школе и увлечениях». Помощник знает материал этого урока, но не видит ответы для взрослого.
Не пишите имя, адрес, телефон и другие личные данные.