Подробное изложение передаёт все микротемы и существенные детали, но не требует запоминать каждое слово. После двух чтений составляют план, выписывают имена и трудные слова, затем пересказывают по памяти. Новые события добавлять нельзя.

Передать подробное содержание небольшого текста по готовому плану. Для анализа используется связный контекст: В школьной мастерской Даша заметила деревянную птицу со сломанным крылом. Фигурку когда-то сделал выпускник школы. Учитель показал, как вырезать тонкую пластинку и укрепить место соединения. Даша точно подогнала деталь и осторожно отшлифовала её. После ремонта птица снова заняла место на выставочной полке.

Применение разбирается на языковых данных, а не по названию правила. Опорные слова: мастерская, деревянная птица, сломанное крыло, тонкая пластинка, снова держится План: находка → решение → работа → результат

Подробное изложение сохраняет все микротемы и важные детали исходного текста. Типичная неточность: Перепутать порядок ремонта или добавить украшение, которого не было. Корректный способ исправления: Сопоставить каждое предложение изложения с пунктом плана и удалить добавленный факт.

Обоснование должно назвать признак, форму или строение, от которого зависит решение. Какие детали здесь существенны? Можно ли написать, что Даша покрасила птицу? После самопроверки перенеси тот же способ на другое слово либо предложение из заданий. Назови решающий языковой признак и покажи его прямо в разобранном слове, сочетании, предложении или тексте.